课题成果推动校园安全治理升级：一项聚焦实效的研究成果如何引发行业关注

（记者：梁欣）2023年10月13日，中国智慧工程研究会智能工程与教育专业委员会《教育信息化发展与研究》总课题组正式发布重点课题《智慧校园安全管理体系的构建与实施效果评估》（编号：JSZY1311）成果转化通知。一年过去，这项聚焦智慧校园安全治理现代化的前沿课题，已完成在全国213所学校的落地应用，涵盖普通高校、中职与技工院校、基础教育阶段学校、民办院校以及特殊教育与成人教育机构，构建起“多类型、全覆盖、高实效”的示范格局，获得业界持续关注与高度评价。

为何这项成果能迅速实现规模化转化？答案，藏在实践数据中。课题成果构建的“感知—传输—数据—应用”四层智能安全架构与闭环响应机制，在各试点单位中展现出极强的实效性：校园突发安全事件响应时间由原先平均15分钟缩短至4.8分钟，整体缩短幅度达68%；校园安全隐患识别率显著提升，部分试点院校一年内通过智能识别系统主动发现可疑人员达173人次，预警火情、电气异常等事件38起，是以往水平的近三倍；安全巡检效率在数字化平台赋能下提升2.6倍，合格率由78%跃升至96%；校园安全满意度从72%升至94%，突发事件应急知晓率也大幅提升至88.5%。

更重要的是，该成果不仅仅是技术的堆叠，而是在制度、流程、文化等多维度深耕细作。各学校在实施过程中普遍采纳《智慧校园安全管理制度白皮书》及配套优化流程，实现门禁系统智能化改造、巡检机制电子化重构、风险分类响应机制升级等系统性变革。

“技术最终是为了服务治理。”课题主持人、我国著名智慧校园技术专家陈燕清女士在接受采访时表示。陈燕清女士将其在智慧校园领域多年来的深度技术积淀与治理理念有机结合，推动人工智能、物联网、区块链、云计算等技术精准嵌入教育场景。早在2018年，她已推出基于云计算的智慧校园管理系统V1.0，后续又相继研发了基于大数据分析的智慧校园教学质量评估系统V1.0、基于改进K-means聚类算法的智慧校园资源调度优化系统V1.0等尖端技术，建立起完整的智慧教育生态技术体系。

在这项课题成果中，陈燕清女士独创的“智能治理数据闭环模型”，实现了从感知采集到数据决策的精准对接，为校园安全治理提供了切实可用的技术工具箱。本课题成果已被多地教育主管部门纳入重点推荐转化清单，并获得专项配套资金扶持。大量学校反馈，这一体系“不是一纸规划，而是一套可以直接用起来的方案”，并积极呼吁推进该体系更广范围的应用与本地化扩展。

“研究不是为了研究本身，而是要在现实中解决真实的问题。”陈燕清女士如是说。在教育数字化战略持续推进的今天，如何构建安全、高效、可持续的智慧校园治理体系，是全国各类学校共同面对的时代命题。陈燕清女士及其主持的课题成果，正在为这一命题提供中国方案，也为“教育强国”的现代化进程贡献出了科研与实践结合的强大动力。